课堂上李浩把手机藏在书后玩，被班主任收走叫去办公室，他以为要被狠狠责骂，没想到老师的一番话点醒了他，这段经历被分享后，也让全网为这份真实的教育动容，引发了大家对当下教育的热议。

现在不少人觉得老师管学生是多事，可真遇到愿意花心思管你的老师，才是孩子的幸运。这位班主任没有简单批评，而是戳中问题本质，这份用心比千句万句的空话都管用。就像在公交上看到，有的孩子大声吵闹，家长只说别闹了，却不教道理，而路过的老教师随口几句点拨，孩子反倒安静了，用心的管教从来都比敷衍的制止有用。

真正的教育从不是哄着孩子，而是在他们走错路时，狠狠拉一把。总有人说要尊重孩子的天性，可孩子的自制力本就弱，少了及时的提醒和敲打，很容易在弯路里越走越远。菜场里常有摊主吐槽，自家孩子沉迷游戏，说轻了不听，说重了犟嘴，最后只能放任，殊不知一时的纵容，只会让孩子越来越放纵。

面对孩子沉迷手机的问题，pk10官网家长别只想着指责，先做好自身榜样。很多家长自己抱着手机刷不停，却要求孩子专心学习，这样的要求根本没有说服力。放下自己的手机，陪孩子看看书、做做手工，用实际行动告诉孩子，除了手机，还有很多有意思的事可以做，言传身教永远是最好的教育。

老师管教学生时，不妨多些“走心”少些“走形式”。别再用简单的没收、批评了事，多站在孩子的角度想想，他们沉迷手机背后的原因，是觉得学习无聊，还是缺少陪伴。像这位班主任一样，戳中孩子的内心，让他们真正意识到问题所在，这样的管教才能起到真正的作用。

家校之间要多些配合，少些互相指责。孩子的教育从来都不是老师一个人的事，当老师发现孩子的问题及时沟通时，家长别觉得是老师针对孩子，更不要护短。主动和老师沟通，一起商量解决办法，家校同心，才能给孩子营造一个更好的成长环境，让他们少走弯路。

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教育从不是甜言蜜语的哄骗，而是及时的敲打和提醒。愿每个孩子都能遇到愿意管自己的老师，也愿家长能做好孩子的后盾。别等孩子走了弯路，才后悔当初没有好好管教。